Bakan Tekin: Ortak sınavlar yeni değil, zorunlu eğitim süresi kısaltma gündemde

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Erzurum'da gazetecilerle yaptığı değerlendirmede eğitim sistemine ilişkin bir dizi yeni dönem mesajı verdi. Bakan Tekin, son gündemde tartışılan ortak sınav uygulamalarının yeni bir uygulama olmadığını, iki yıldır sistematik olarak yürütüldüğünü belirterek, bu sürecin standartlaştırma çabalarının bir parçası olduğunu vurguladı. TRT Haber'in aktardığına göre Tekin, Anadolu liselerinin ve meslek liselerinin müfredatlarının standart olduğunu, ancak gastronomi liseleri gibi yeni kurulan okul türlerinin bölgesel kültürlere göre farklılaştırıldığını kaydetti.

Zorunlu eğitim süresinin 12 yıldan kısaltılması konusunda Bakan Tekin, kısa vadede bir kararın söz konusu olmadığını ifade ederken, daha yoğun ve kısa süreli bir eğitim modelinin gündeme alınması gerektiğini savundu. Habertürk'ün haberine göre Bakan, mevcut sistemin yeniden yapılandırılması yönünde çalışmaların sürdüğünü, ancak bu sürecin erken bir aşamada olduğunu belirtti. Eğitim süresi kısaltması tartışmaları, öğretmen yetiştirme ve müfredak yoğunluğu gibi konularla da bağlantılı olarak uzmanlar arasında farklı görüşlerin öne çıkmasına neden oluyor.

İstanbul'daki bir okul duvarına asılan pankart ve ardından iki üniversite öğrencisinin tutuklandığı iddiaları üzerine Bakan Tekin, olayı kendisiyle ilişkilendiren savları reddetti. Bakan, okulu ziyaret ettiği sırada herhangi bir protesto veya pankart görmediğini, olayın ziyaretinden bir gece önce saat 01.30 sularında, okulda öğrenci olmayan iki kişi tarafından gerçekleştirildiğini aktardı. Tekin, "Benim şikâyetim yok" diyerek, kendisinin şikâyetçi olduğu iddialarını yalanladı ve bu iddiaları savunanların ispatlamasını istedi.

Okullarda güvenlik konusunda Bakan Tekin, asgari ve bölgesel tedbirlerin belirlendiğini, 2027 bütçesinde yeni bir istihdam modelinin de değerlendirildiğini açıkladı. Bu çerçevede okul güvenlik personeli sayısının artırılması ve teknolojik altyapının güçlendirilmesi yönünde çalışmaların sürdüğü anlaşıldı. Bakan, güvenlik sorunlarının sadece fiziki tedbirlerle çözülemeyeceğini, toplumsal bir yaklaşım gerektirdiğini de vurguladı.

TBMM'ye sunulan ve özel okul öğretmenlerini kapsayan yeşil pasaport (hususi damgalı pasaport) kanun teklifi ise eğitim gündeminin diğer önemli konusu oldu. Birgun.net'in aktardığına göre teklife göre, bir veya birden fazla özel öğretim kurumunda toplam en az on yıl öğretmenlik yapanlara yeşil pasaport verilmesi öngörülüyor. Teklifin gerekçesinde, öğretmenlik mesleğinin kamusal bir görev olduğu, özel okul öğretmenlerinin emeğinin kamu okulu öğretmenlerine tanınan haklardan keyfi bir şekilde yoksun bırakılmaması gerektiği belirtildi.

MEB verilerine göre özel eğitim kurumlarında şu anda 1 milyon 485 bin öğretmen görev yapmakta; ancak bu öğretmenlerin kaçının on yıl ve üzeri deneyime sahip olduğu henüz açıklanmadı. Yeşil pasaport, vize almadan birçok ülkeye seyahat imkânı tanıyan bir belgedir ve şu an devlet memurları, belediye başkanları, sporcular, avukatlar ve belirli kamu kurumu çalışanları tarafından kullanılabilmektedir. Teklif yasalaşırsa özel sektör öğretmenleri de bu hakka kavuşacak.

Bakan Tekin'in açıklamaları, eğitim sisteminde merkeziyetçi bir reform vizyonunu yansıtıyor. Ortak sınavların yaygınlaştırılması, müfredat standartlaştırması ve eğitim süresinin kısaltılması tartışmaları, sistemin daha verimli ve ölçülebilir hale getirilmesi hedefleriyle hareket ediyor. Öte yandan özel okul öğretmenlerine yeşil pasaport teklifi, mesleki statü farklarının giderilmesi yönünde bir adım olarak değerlendiriliyor. Bu paketin Meclis sürecinde nasıl şekilleneceği ve uygulama zaman çizelgesi gelecek haftaların gündemini belirleyecek.